Modell St. Stephan
Good-Practice-Film: Kantonale Ehre für die Primarschule St. Stephan
Die Bildungs- und Kulturdirektion hat gute Beispiele aus Schule und Unterricht filmisch dokumentiert. Wir freuen uns sehr, dass unter den 7 Beispielen auch die Primarschule St. Stephan mit einem Film vertreten ist. Zum Film gelangen Sie über diesen Link.
Ab August 2026 arbeiten wir in Parallelklassen
Die Kindergartenklassen 'Pilzli' und 'Himmugüägi' arbeiten eng zusammen. Auch die Klassen der 1./2. und 3./4. werden in getrennten Parallelklassen geführt. Die Lehrpersonen tauschen sich regelmässig aus und führen gemeinsame Projekte. Die Klasse der 5./6. wird mit zwei Lehrpersonen unterrichtet.
Wieso Lerngarten?
Der Lerngarten entspricht unserem Leitbild und unterstreicht unsere pädagogischen Ziele. Mit anderen Worten: Der Lerngarten ist ein Ort, an dem wir unser Lernen und Heranwachsen ähnlich wie die Pflanzen im Garten pflegen und hegen. Unser Ziel ist es, eine Lernumgebung zu schaffen, in der jedes Kind lernen und aufblühen kann.
Unser Jahresmotto
In diesem Jahr widmen wir uns dem Leitbild Slogan 'Erlebnisse'
- Wir ermöglichen den Kindern spannende Erlebnisse
- Lernen findet auch klassenübergreifend und ausserhalb des Klassenzimmers statt
- Wir folgen der Neugier der Kinder und fördern die Freude am lebenslangen Lernen
Weitere Informationen zu unserem Lerngarten finden Sie im Elternbrief vom 17.04.2024
Die wichtigsten Eckpfeiler des "Modells St. Stephan" aus den vergangenen Jahren, das infolge des
Lehrpersonenmangels erarbeitet wurde
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Eine Klasse umfasste 40 Kinder aus drei Jahrgängen.
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Eine vielseitiges Lehrpersonenteam war für die Klasse verantwortlich.
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Der Unterricht fand im Teamteaching statt (2 bis 4 Lehrpersonen). Einzelne Lektionen bestritt eine Lehrperson alleine (z.B. Französisch, TTG).
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Das Lernen erfolgte auf der Basis des Konzepts innerer Differenzierung (angelehnt an das Churer Modell).
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Jede Lehrperson übernahm die Verantwortung für bestimmte Fächer.
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Es standen zwei Klassenzimmer zur Verfügung.
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Ein Coachingkonzept ermöglichte, dass die Lehrperson die einzelnen Kinder und deren Lernstand besser kennen und die Kinder so optimal unterstützt werden konnten.
Medienberichte zum "Modell St. Stephan"
Medienbericht Simmental-Zeitung vom 09.02.2023